Contoh soal drama beserta jawaban Bahasa indonesia

1.  Bacalah teks drama berikut !

Ibu      : saya dengar Nana masuk rumah sakit.

             Apa kabar, La ?

Lala    : Benar, Bu. Kami akan menengok besok.

Ibu      : Nana sakit apa ?

Lala    : Nana sakit demam berdarah.

Adik    : Kak, besok aku ikut menengok ya !

Lala    : Hus. Anak kecil tidak boleh ikut !

Ibu      : Adik di rumah saja sama Ibu.

Lala    : Sebaiknya kami membawa apa, Bu ?

Ibu      : Bawa jus jambu saja agar bisa membantu menaikan trombosit.

Lala    : Ide yang bagus itu, Bu !

Tokoh utama dalam kutipan drama tersebut adalah ...

a.  Ibu dan Lala

b.  Ibu dan Adik

c.   Lala dan Adik

d.  Lala dan Nana

    Jawaban a

2.  Perhatikan kutipan drama berikut !

Ani      : Tolong santi, tugasmu membersihkan papan tulis. Aku akan menyapu lantai   

              dulu.

Santi   : Baiklah, Ani. Oh, ya. Andi belum datang ?

              Padahal dia anggota regu piket kita.

Ani      : Belum. Mungkin sebentar lagi Andi datang. Kita tunggu saja.

Santi   : Itu dia sudah datang. Cepat Andi, tolong bersihkan meja dan bangku dengan  

             kemoceng !

Andi    : Baik, Santi.

Latar tempat dalam kutipan drama tersebut adalah ....

a.  Di ruang kelas

b.  Di halaman sekolah

c.   Di halaman rumah

d.  Di dalam rumah

            Jawaban a

3.  Cermati percakapan dalam drama berikut !

Amir    : Di, kita berangkat sekolah sekarang.

              (Amir berdiri di depan pintu, lalu Dodi mendekat)

Dodi    : Maaf, Mir, tunggu sebentar.

              (Dodi mnyuruh Amir duduk)

Amir    : Sebentar, apa lagi yang akan kamu kerjakan ?

Dodi    : Biasa, mengisi dua bak mandi setiap hari.

Amanat cuplikan drama di atas adalah ....

a.  Berangkat sekolah harus lebih pagi.

b.  Bekerjalah sebaik mungkin

c.   Jadilah anak yang rajin

d.  Selesaikan pekerjaan di rumah dengan baik.

    Jawaban d

4. Bacalah penggalan naskah drama berikut dengan cermat!

Ibu : Kenapa kamu mencontek lagi?

Rani : Tidak, Bu.

Ibu : Jangan bohong, saya punya saksi.

Rani : . . .

Ibu : Bagus kamu sudah jujur, sekarang silakan kamu belajar dulu setelah itu temui saya

untuk mengulang tes.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog yang rumpang di atas adalah…

A. Sudahlah.

B. Ya Bu, saya mengaku. Semua saya lakukan karena saya tidak belajar.

C. Mencontek itu cara pintas walaupun membuat tidak pintar.

D. Tidak mau ah, malas.

E. Ibu tidak percaya?

5. Bacalah naskah drama berikut!

Dama : (Terisak) Ibu, Mayang pindah dari indekosan.

Ibu : Pindah? (terkejut). Kenapa pindah? Ada masalah dengan dirimu?

Dama : Aku tidak tahu kenapa pindah dan tidak ada masalah denganku.

Ibu : Kapan dia pinndah?

Dama : Mungkin saat aku kuliah karena saat pulang kamarnya sudah kosong.

Ibu : Ke mana dia pindah?

Dama : ….

Ibu : Lantas kenapa kamu menangis?

Dama : Sedih dan kecewa, karena dia pindah tidak memberi tahu dan tidak pamit. Padahal

dia yang mengajakku untuk indekos di rumah ini.

Kalimat dialog yang tepat untuk melengkapi naskah tersebut adalah …

A. ke tempat yang dekat dengan kampus

B. ke asrama putri

C. ke rumah saudaranya

D. ke indekosan teman kuliah yang satu fakultas

E. tidak tahu

6.Perhatikan teks drama berikut ini !

Bu Mulyono : "Pak, sebenarnya apa dosa kita sampai anak kita menderita seperti ini?     Saya sudah tidak tahu harus berbuat apa lagi."

     Pak Mulyono : "Bersabarlah, Bu. Pasti Yang Mahakuasa akan memberikan jalan.

Drama tersebut menunjukkan sebuah suasana ....

a. penuh suka

b. gembira

c. jenuh

d. haru 

e. senang

7. Perhatikan penggalan drama di bawah ini !

"Dari mana saja kau, Badrun? Hari sudah petang tapi kau baru pulang." Tanya ayah sambil berkacak pinggang.

Dialog di atas diucapkan dengan nada ....

a. keras sambil bercanda

b. marah dan serius

c. rendah dan penuh tanya

d. penuh kasih sayang 

e. merasa dendam

8. Di atas panggung Wawan berjalan sambil membungkukkan badannya. Dia memakai peci, 
    kumis, dan janggutnya yang putih. Dia melangkah ke depan sambil memegang tongkat.
    Tokoh yang diperankan Wawan adalah ....

• a. pemuda
• b. kakek
• c. anak
• d. ibu 
• e.saudara

9 . Rudi memerankan seorang tokoh dalam sebuah pementasan drama. Ia memakai kostum 
    kaos oblong putih, celana pendek hitam, memakai caping, dan membawa cangkul. Tokoh 
    apakah yang diperankan oleh Rudi?

• a. pejabat
• b. pak RT
• c. petani
• d. pedagang 
• e. Nelayan

10 . Perhatikan penggalan percakapan berikut ! "Apa? Anak tetangga itu mencuri mangga-mangga kita lagi? Cepat suruh dia datang ke sini untuk minta maaf!"
Kalimat di atas diucapkan dengan ekspresi ....

• a. memelas
• b. marah
• c. ramah
• d. gembira 
• e.sedih

Bacalah teks dialog berikut kemudian jawablah pertanyaan di bawahnya!

Agus : "Hai, hati-hati dong kalau bersepeda!" (dengan marah)   

Deri : "Aku...aku..." (jawab Deri ketakutan)    

Doni : "Seharusnya kami yang marah, bukan kamu. Kamu yang tidak berhati-
    hati."   (Doni berkata kepada marah sambil mendekati Agus)    

Agus  : "Jangan ikut campur ya! Aku ngomong dengan dia."    
   (masih dengan marah)      

Doni : "Dia juga temanku. Aku wajib membelanya karena dia tidak bersalah

11. Tokoh Agus pada drama di atas mencerminkan orang yang ....

• a. lembut
• b. suka menolong
• c. pemarah
• d. pemurah 
• e.penakut

12. Tokoh-tokoh yang ada dalam drama di atas adalah ....

• a. Agus, Deri, Dani
• b. Agus, Deri, Doni
• c. Agus, Deni, Doni
• d. Agus, Deni, Dan

13. Latar tempat peristiwa dalam drama tersebut terjadi di ….

• a. sekolah
• b. jalan
• c. pagi hari
• d. sore hari 
• e.kantin

14. Amanat yang terkandung dalam cuplikan teks drama adalah ….

• a. Kita tidak boleh main hakim sendiri dan menyalahkan orang lain tanpa bukti yang pasti.
• b. Orang yang lemah selalu kalah.
• c. Kita harus menyalahkan orang yang telah menabrak dan melukai kita.
• d. Orang yang salah tetap harus mendapatkan pembelaan. 
• E.Kita harus selalu berlapang dada

lbu     :    Vian, mandi dulu, masa bagun tidur  nyisir sih. Vian iya, Bu (seraya menuju kamar mandi)
lbu     :    [ ... J      (1)
Vian   :    Eh iya, sudah nggak sabar pengen ketemu bu guru baru.
lbu     :    Jangan lupa  handuknya.
Vian   :    [ ... J      (2)

15. Dialog yang tepat untuk rnelengkapi naskah drama tersebut  adalah ....

A. (1)  Jangan lupa sikat gigi
     (2)   Tentu aku tak mau basah
B. (1)   Jangan lupa sarapan pagi
     (2)   Tentu aku akan sarapan

C. (1)   Jangan lupa Shalat Subuh
     (2)   Tentu aku akan simpan

D. (1)   Jangan lupa susun buku
     (2)   lya ibuku tersayang

E.(1) jangan lupa makan (2) tentu akan saya bawa

Read More

contoh soal beserta jawaban kritik sastra & esai

Paragraf berikut  untuk soal nomor 1 dan 2.

Bacalah dengan cermat!

       Sebermula ada sebulan selangnya, maka pada suatu hari raja semayam di balairung  diadap    oleh segala menteri hulubalang dan rakyat sekalian. Maka barang siapa bercakap mengobati raja itu; jikalau sembuh penyakitnya, diambil raja akan menantu.                                                                                      (Hikayat Patani)

1. Karakteristik yang menggambarkan bahwa naskah tersebut karya Sastra melayu Klasik adalah ….

A. istanasentris dan kesaktian

B. istanasentris dan struktur kalimat

C. struktur kalimat rancu dan kemustahilan

D. kemustahilan, tokohnya binatang

E. tokohnya binatang, kesaktian seseorang

2. Isi cerita yang diungkapkan dalam kutipan tersebut adalah ….

A. Di balairung raja berjanji akan mengambil menantu bagi yang dapat menyembuhkan penyakitnya.

B.Siapa pun yang mengobati raja di balairung akan diambil menantu di hadapan menteri dan

    hulubalang.

C. Raja yang bersemayam karena sakit, membuat janji kepada menantunya.

D. Para menteri dan hulubalang menghadap raja di balairung sambil mengobati raja.

E. Rasa sakit raja ketika bersemayam di balairung terobati karena raja akan mengambil menantu.

3.       Siapa yang tidak ingin bekerja? Orang tua membiayai anaknya sekolah sampai tingkat tinggi, bahkan kalau mampu, hingga bertitel profesor doktor. Tujuannya agar dapat bekerja dan mencari nafkah. Akan tetapi, jika si anak sekolahnya gagal, orang tua pasti marah dan kecewa. Bukankah orang tua rela membiayai pendidikan agar anaknya hidup bahagia?

Hal yang diungkapkan dalam kutipan esai  tersebut adalah....

A.       Para orang tua menginginkan anak mereka bersekolah agar mudah mendapat pekerjaan.

B.      Orang tua pasti marah dan kecewa jika anaknya gagal sekolah.

C.       Setiap orang tua pasti ingin anaknya bersekolah dan bertitel.

D.      Orang tua rela membiayai pendidikan anaknya agar mencapai gelar yang tinggi.

E.      Salah satu upaya untuk mencapai kebahagiaan dengan bersekolah dan bekerja.

4.         Cermati penjelasan berikut!

Penyair meletup-letup, jujur dalam mengungkapkan realitas kehidupan. Akan tetapi, kejujuran itu pantulan untuk orang lain semata. Seperti dalam puisi MAJOI karya Taufik Ismail. Jujur saja apakah pengarang sudah mengumpulkan fakta? Bagaimana kalau kata ganti “aku” dalam puisi digunakan “kita” agar lebih faktual.

 Kalimat kritik yang sesuai dengan isi penjelasan tersebut adalah ...

A. Tidaklah mudah menciptakan karya sastra bernilai dan bermutu.

B. Dalam puisi MAJOI, Taufik Ismail sebaiknya menggunakan kata ganti “kita”.

C. Seorang penyair memang harus berani mengungkapkan fakta kehidupan.

D. Ungkapan sindiran dalam sebuah karya puisi dirasakan paling tepat.

E. Puisi MAJOI salah satu puisi pemberani untuk mengungkapkan fakta.

5.       Cermatilah kutipan cerpen berikut!

       Akulah Jibril, yang angin adalah aku, yang embun adalah aku, yang asap adalah aku, yang gemerisik adalah aku, yang menghantarkan panas dan angin. Aku mengirimkan kesejukan, pikiiran segar yang mengajak giat belajar. Aku adalah yang menyodorkan keheranan dan sekaligus jawaban. Aku di kebuun rimbun, aku di padang pasir, aku di laut, aku di gunung, aku di udara, kukirimkan laying-layangku kepadamu, kepada kalian…

                                                                                 (Mereka Toh Tidak Mungkin Menjaring Malaikat: Danarto)

Kalimat kritik yang sesuai dengan isi kutipan cerpen tersebut adalah ….

A.      Danarto dikenal sebagai penulis cerpen yang religius, tercermin dalam tokoh cerpen yang telah ditulisnya.

B.      Menuntut pembaca harus lebih cermat untuk  memahami isi cerita karena banyak menggunakan kata-kata lambing.

C.       Penggunaan kalimat-kalimat yang unik membuat cerpen ini diminati pembacanya.

D.      Cerpen Danarto pada umumnya beraliran religius sesuai dengan latar belakang pendidikan beliau.

E.       Penggunaan kalimat yang sederhana memudahkan pembaca untuk memahami isi cerpen.

6.       Pemerintah ingin tetap konsekuen menyesuaikan harga bahan bakar minyak (BBM). Bila harga BBM di tingkat internasional menurun, pemerintah baru akan mengambil kebijakan menurunkan harga BBM bersubsidi di dalam negeri sesuai tingkat yang wajar. Langkah ini ditempuh untuk meringankan beban masyarakat.

Kritik terhadap isi paragraf tersebut adalah ...

A.       Sudah kewajiban pemerintah untuk menurunkan harga.

B.      Pemerintah harus konsekuen menurunkan harga.

C.       Pemerintah tak perlu menunggu untuk menurunkan harga

D.       Sudah sewajarnya pemerintah menurunkan harga

E.       Pemerintah harus cepat mengambil tindakan

7.       Cermati teks berikut!

Dokter Sukartono yang beristrikan Sumartini, rumah tangganya dilanda krisis. Keduanya sudah tidak ada lagi komunikasi yang baik. Tini seorang wanita cantik, lincah, sibuk dengan keorganisasiannya. Sedangkan Tono sebagai dokter sibuk mengurusi pasiennya. Bila Tono pulang ke rumah, tidak pernah mendapatkan sambutan ramah dan istrinya (Tini). Tono menuduh Tini sebagai seorang istri yang tidak setia, Tini dianggap angkuh, tidak mau menuruti perintah suami. Keduanya sama-sama egois tidak ada yang mau mengalah.

Kalimat kritik yang sesuai dengan penjelasan tersebut adalah....

A.       Cerita ini tidak lagi sesuai dengan perkembangan zaman, karena dalam rumah tangga yang harmonis harus ada saling pengertian.

B.      Tema cerita berkisar krisis sosial manusia golongan intelektual yaitu seorang dokter tidak dapat mengatasi kehidupan rumah tangganya.

C.       Pelukisan ceritanya sedemikian realistis cenderung kepada ekspresionisme, ini terlihat pada pelukisan keadaan secara blak-blakan antara tokoh Tono dan Tini.

D.      Dalam novel ini dijelaskan bagaimana sikap tokoh aku yang selalu berusaha mencintai istrinya dengan baik, lemah lembut, sabar.

E.      Seharusnya kaum intelektual memberikan contoh yang baik kepada generasi muda bukan memberikan contoh yang negatif.

8.       Pemerintah akan menunggu turunnya harga minyak mentah dunia sampai Maret 2009. Keputusan menunggu ini dilakukan sebelum memutuskan harga premium dan solar yang dilepas sesuai harga pasar. Jika harga minyak pada saatnya tetap rendah, pemerintah segera melepas harga premium dan solar.

Kritikan terhadap isi paragraf tersebut adalah ...

A.      Pemerintah hendaknya menunggu bulan Maret

B.       Pemerintah hendaknya segera melepas harga

C.       Pemerintah hendaknya tidak melepas premium dan solar.

D.       Pemerintah hendaknya tidak terlalu lama dalam mengambil keputusan.

E.        Pemerintah hendaknya segera menurunkan harga

9.       Kalimat yang merupakan kritik adalah ....

A. Santi anak yang sangat baik.

B. Maya selalu sukses dalam pelajaran

C. Seharusnya kamu rajin belajar.

D. Endah anak yang rajin belajar.

E. Belajarlah dengan tekun

10.       Bacalah petikan esai berikut ! Pasca maraknya sajak – sajak sosial , sejak awal tahun 2000 hingga kini , perpuisian Indonesia kembali pada kemerdekaan masing – masing penyair dalam mencipta . Gaya dan tema sajak – sajak Indonesia mutakhir , seperti dapat kita amati pada rubrik sastra surat kabar , majalah , jurnal puisi serta sebagai kumpulan antologi puisi kembali beragam . Heterogenitas tema dan gaya pengucapan kembali mewarnai perpuisian Indonesia Akhir – akhir ini muncul sajak – sajak naratif yang panjang , seperti banyak dimuat di harian umum . Tetapi sajak – sajak pendek juga tetap muncul di rubik – rubik sastra . selain itu , masih ada kesan yang kuat bahwa tradisi perpuisian Indonesia mutakhir kembali terperangkap dalam orientasi kuantitatif , seperti yang diungkap Budi Darma ketika melihat maraknya buku – buku antologi puisi yang diterbitkan oleh komunitas sastra di tanah air sejak awal 1990 – an .

Kesimpulan teks esai di atas adalah ...

A. Kebebasan gaya dan keberagaman tema puisi Indonesia mutakhir .

B. Sajak- sajak naratif yang panjang mewarnai dunia perpuisian Indonesia saat ini

C. Antologi puisi semakin marak di Indonesia

D. Awal tahun 2000 hingga kini dunia perpuisian mengalami perubahan tren

E. Heterogenitas tema dan gaya cerita mewarnai perpuisian Indonesia.

11.        Cermatilah kutipan esai berikut!

Membaca cerita-cerita yang ditulis oleh Hary B. Koriun, kita pasti akan menemukan gaya penulisan dan tema yang khas. Baik dalam cerita pendek maupun novel, tema kepenulisan Hary tidak jauh dari persoalan asmara yang dikerucutkan lagi kepada kesetiaan. Bukan tema perselingkuhan yang kini banyak disergap beberapa novelis terkemuka. Namun karena arus cerita mengalir dengan indah maka pembaca akan menemukan kekuatan narasi, sehingga pembaca akan terbuai dengan menjelajahi alinea demi alinea. Satu hal lagi yang akhir-akhir ini mewarnai cerita-cerita Hary, adalah persoalan lingkungan, terutama hutan dan sungai.

Masalah yang diungkapkan dalam esai tersebut adalah…

A. Tema penulisan Hary berkisar pada persoalan Asmara, kesetiaan atau perselingkuhan yang sedang yang sedang marak digandrungi para penulis terkemuka.

B. Cerita yang ditulis oleh Hary B. Koriun, memiliki gaya penulisan dan tema yang khas dan disukai berbagai kalangan, terutama dalam sajiannya.

C. Bila cerita mengalir dengan indah maka pembaca akan menemukan kekuatan narasi.

D. Kepenulisan Hari B. Koriun berkisar pada persoalan asmara baik dalam cerita pendek maupun novel dan persoalan lingkungan.

E. Yang penting, akhir-akhir ini yang mewarnai cerita-cerita Hary adalah persoalan lingkungan terutama hutan, sungai, dan sebagainya.

12.       Esai yang dapat melukiskan subjek atau objek apa saja yang dapat menarik perhatian pengarang.

Tipe esai jenis ini yaitu…

A.       Esai deskriptif

B.      Esai tajuk

C.       Esai cukilan watak

D.      Esai kritik

E.      Esai pribadi

13.   Bacalah kutipan esai berikut dengan saksama!

Antibiotik merupakan substansi yang dihasilkan organisme hidup yang dalam konsentrasi rendah dapat membunuh organisme lainnya, Secara sederhana, antibiotik adalah obat untuk menanggulangi infeksi bakteri. Antibiotik ini sangat penting karena infeksi bakteri dapat menyerang di bagian tubuh mana pun. Apabila infeksi ini menyerang otak, akan menjadi meningitis, terkena paru-paru, dan akan menjadi bronkitis.

Hal yang diungkapkan dalam kutipan esai tersebut adalah . . . .

A. infeksi yang menyerang otak manusia

B. infeksi yang mengenai paru-paru manusia

C. kegunaan antibiotik bagi tubuh manusia

D. infeksi bakteri yang menyerang bagian tubuh tertentu

E. antibiotik yang diproduksi dari tumbuhan tingkat tinggi

14.   Kritik satra adalah pandangan terhadap nilai karya sastra, serta penerangan penghakiman-nya. Pendapat ini disampaikan oleh ....

A.   Rahmat Joko Pradopo

B.   H.B.Yassin

C.   Rene Welek

D.   Abrams

E.   Yuda Maulana

15        Cermatilah kutipan cerpen berikut!

Disebuah hujan yang lebat, ketika kami seperti biasa, bermain sepak bola, juga bermain Kristal-kristal lembut di punggung-punggung daun pandan ibu-ibu warga desa. Sebuah peristiwa, telah membuatku diam bagai batu. Tetapi tidak ada air setetes pun yang mengalir diatasku. Hujan itu, air berlarian, mengombak di parit-parit depan rumah di pinggir jalan raya. “Agh… Kak…, tolong… to..n suara Ujo, adik kembarku setengah berteriak. “Ujo…”, ucapku berteriak. Terasa sebongkah kerikil menutup kerongkonganku. Namun, tidak banyak yang dapat aku lakukan. Kakiku gemetar.

(Hujan dan Seikat Seruni, Nurul Hasa, Horison IV/2010)

Kalimat kritik yang menyatakan kelemahan sesuai dengan kutipan tersebut adalah…

A.       Kemampuan penulis dalam mempermainkan emosi pembaca lewat latar patut diacungi jempol

B.      Kekuatan bahasa penulis dalam mencari diksi dan menyusun pengandaian terasa sangat menyentuh

C.       Bagian penajaman peristiwa sebab-akibat tampaknya kurang dipikirkan, peristiwa hanyutnya Ujo kurang tragis

D.      Harumnya bunga seruni merupakan          rantai kenangan yang dialami tokoh “aku” akan adiknya yang tenggelam

E.       Rasa bahasa pengarang cukup bagus karena ia berusaha menggunakan bahasa-bahasa metafora.

16        Cermatilah kutipan cerpen berikut!

            “Dia bibi saya, Bu” Jelas Teja seperti mengerti kebingungan Ratna.

“Ibu saya menjadi TKW di Arab Saudi sejak umur saya 2 tahun. Sampai sekarang Ibu saya tidak pernah pulang, kirimannya pun sudah terhenti sejak 6 tahun lalu. Ayah tidak pernah berhasil mencari tahu keberadaan Ibu,” Jelas Teja. Kemudian dengan suara yang semakin bergetar, Teja melanjutkan pembiraanya.

            “Mungkin Ibutidak betah tinggal dan mengajar disini. Padahal, kami suka belajar dengan Ibu, walaupun susah tetapi kami ingin bisa. Tolong Bu, beri kesempatan pada kami untuk bisa belajar bersama Ibu lebih lama lagi!” Ucap Teja sambil meneteskan air mata tak kuasa menahan perasaannya.

            “Maafkan Ibu juga Ja, tapi…”

            “Tapi Ibu merasa terkekang disini. Disini ibu tidak bisa mewujudkan cita-cita Ibu, begitu kan?” Serobot Teja lagi.

            Ratna tak mengira muridnya punya keberanian untuk berbicara seperti itu.

Kalimat esai yang sesuai dengan kutipan cerpen tersebut adalah…

A.      Sebagai cerita yang mengisahkan kehidupan guru yang ditempatkan di pedesaan, cerita ini mampu menampilkan konflik batin sang guru. Bahasa yang digunakan lugas dan jelas.

B.      Sebagai cerita yang mengisahkan kehidupan di desa. Cerita ini mengisahkan seorang guru yang ditugaskan di desa. Ia hidup ditengah masyarakat desa yang hidup serba kekurangan

C.       Tema cerita ini terlalu biasa, yaitu tentang kehidupan di desa yang serba kekurangan. Tentunya dapat dipahami jika di desa serba kekurangan karena tempatnya jauh.

D.      Orang desa memang banyak yang menjadi TKW karena kehidupan di desa serba kekurangan. Jadi hal ini tidak menarik untuk dijadikan bahan cerita

E.       Sosok teja adalah serang siswa yang begitu menyayangi gurunya. Karena gurunya mengajar penuh kasih seperti ibunya, ia sangat kecewa ketika ia mengetahui bahwa gurunya berniat untuk pindah.

Read More

Contoh Soal Sejarah bab 1 Kelas XII

Bab1
1.      Berikut dampak ditandatanganinya persetujuan renville terhadap cabinet Amir Syarifuddin, kecuali
A.kabinet Amir Syarifuddin jatuh Karena dianggap terlalu menguntungkan Belanda.
B.tanggal 23 januari 1948 Amir Syarifuddin menyerahkan mandatnya kepada Pemerintah Republik Indonesia.
C. Amir Syarifuddin menjadi oposisi dari pemerintah Kabinet hatta
D.menyusun  kekuatan dalam front Demokrasi Rakyat, yang menyatukan semua golongan sosialis kiri dan komunis.
E.Wilayah Republik Indonesia semakin berkurang sehingga wilayah kekuasaan Republik Indonesia semakin sempit.
2.      Pemberontakan DI/TII di daerah Jawa Barat dipimpin Oleh
A.SM Kartosuwiryo
B.Kahar Mudzakar
C.Daud Beureueh
D.Ibnu Hajar
E.Amir Syarifuddin
3.      Di Jawa Barat juga terjadi gerakan APRA,adapun tujuan gerakan APRA yang sebernarnya adalah…
A.membantai dan membunuh terhadap setiap anggota TNI
B.memiliki tentara sendiri sebagai bagian dari Republik Indonesia.
C.memunculkan  tokoh Ratu Adil yang akan membawa rakyat kedalam suasana aman.
D.menculik menteri pertahanan dan keamanan.
E.untuk mempertahankan bentuk negara federal Republik Indonesia.

4.      Salah satu factor yang mendorong terjadinya pemberintakan PRRI atau PERMESTA adalah…
A.ketidakpuasan terhadap keluarnya UU otonomi daerah.
B.banyak pejabat pemerintah pusat yang melakukan tindakan korupsi.
C.para petinggi negara sering melakukan penyimpangan terhadap UUD 1945.
D.ketidaktegasan pemerintah dalam  mendorong pengusaha pribumi.
E.mununtut keadilan dalam hal pembagian kuangan antara pusat dan daerah
5.      Langkah pertama yang dilakukan untuk menumpas Gerakan 30 september 1965/pki adalah…
A.menetralisasi pasukan yang berada disekitar Medan Merdeka yang dimanfaatkan oleh kaum Gerakan 30 September  1965/PKI.
B. menduduki kembali gedung RRi pusat, gedung telekimunikasi dan mengamankan seluruh wilayah Medan Area.
C.menguasai lapangan banteng dan mengamankan Markas Kodam V/jaya.
D.mengamankan BNI unit l dan percetakan uang negara di daerah kebayoran.
6.      Alasan yang mendorong masyarakat melakukan demonstrasi menuntut diubarkannya RIS dan kembali ke NKRI pada awal tahun 1950 adalah..
A.Teryata RIS tidak mampu membeli perbaikan ekonomi.
B.Negara RIS bukanlah negara yang di cita-citatakan rakyat.
C.Belanda sudah keluar dari seluruh wilayah RI(Sabang-Merauke)
E.Negara federal tidak memiliki SDM yang berkualitas.
7.      Dalam sejarah pemeintah, Indonesia pernah  mempraktikkan system demokrasi liberal.Hal ini diraskan wajar, Karena….
A.dasar negara Indonesia menganut paham liberal.
B. pada masa itu Indonesia cenderung pro barat
C.terlalu banyak partai politik yang ikut serta dalam pemerintahan.
D.sesuai dengan semangat konstitusi yang berlaku saat itu, yakni UUD 1950.
E. banyak elit politik yang berpandangan liberal.
8.      Pemilu tahun 1955 diadakn 2 kali untuk memilih anggita DPR atau parlemen dan memilih anggota dewan konstituante..tugas dewan konstituante adalah…
A.menyusun UUD yang baru .
B.memilih dewan keamanan nasional.
C.menyusun rencana pembangunan nasional.
D.memilih dewan ekonomi nasional.
 E.menyusun cabinet yang baru.
9.      Masa demokrasi liberal ditandai dengan sering kalinya terjadi pergantian cabinet akibat mosi tidak percaya parlemen terhadap cabinet masa itu.adapun cabinet ali sastriamidjojo jatuh Karena msalah…
A.Kasus tanjung marowa
B.nota mutual security act
C.suksesi di tubuh angkatan darat
D.peristiwa 17 oktober 1952
E.PRRI atau Parmesta
10.  Sebagai upaya untuk menyelesaikan kesulitan perekonomian di Indonesia maka pemerintah RI dibawah perdana mentri Ali sastriamidjojo menerapkan kebijakan ekonomi yang dikenal dengan sebutan system ali baba dengan tujuan….
A.    Menasioalisasi de javasche Bank secepatnya
B.meningkatkan kerja sama antara pengusaha pribumi dengan pengusaha non pribumi
C.menjalin kerja sama antara pengusaha pribumi dengan pengusaha arab
D.pemberian modal bagi pengusaha kecil
E.pemberian pinjaman kepada rakyat

Read More